Professores, pesquisadores, empreendedores e gestores de políticas públicas contam com uma nova rede estratégica para promover a pesquisa, a aplicação e a avaliação do uso de games em escolas, organizações sociais e programas de inclusão digital. A rede “Games for Change” chega à América Latina pela Cidade do Conhecimento.

O Festival Games for Change América Latina recebeu mais de mil pessoas entre os dias 8 e 11 de dezembro na Escola de Comunicações e Artes da USP, no Mackenzie, Paço das Artes e Museu da Imagem e do Som. O Festival contou com o apoio da Folha de S.Paulo, Fundação Volkswagen, AMD Foundation, consórcio PRO-IDEAL (União Européia) e uma rede com mais de 20 entidades parceiras como ABRAGAMES, ACIGAMES, universidades, empresas e grupos de pesquisa. Durante o Festival, a Fundação Volkswagen lançou “O Jogo da Vida em Trânsito”, projeto que começa com o game “Autopolis”, criado por Mario Lapin com a consultoria pedagógica de Gilson Schwartz, líder do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento.

No Museu da Imagem e Som (MIS), no domingo, 11 de dezembro, as conferências de Lucia Santaella (PUC-SP) e Michelle Byrd (Games for Change, Nova York) foram seguidas do anúncio dos vencedores do I Concurso de Games e um show: “Capoeiras X Caipiras: O Jogo”. Também no MIS acontece a exposição “Game On”, uma história do videogame que coloca o passado e o futuro dos games na sociedade frente a frente.

O programa está disponível em PDF.

O evento foi tema de reportagem do SPTV na Rede Globo.

O evento, transmitido ao vivo pela IPTV Experimental da USP, coloca em debate as tendências da internet no atual contexto de crise econômica internacional. Saúde, cultura e economia criativa são apontados como vetores para a construção de uma sociedade global digital mais igualitária e livre.

Conheça o programa completo do evento no blog do consórcio “Promoção do Diálogo sobre TICs entre Europa e América Latina”.

O “ICT Forum” tem o patrocínio do “Framework Program 7″ da União Européia e é realizado em parceria entre grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento e o Núcleo de Pesquisa em Política e Gestão Tecnológica da USP (PGT).

O Dante Digital é uma grande exposição que, reunindo trabalhos desenvolvidos por alunos e professores do Colégio, promove a integração das áreas de tecnologia, educação e cultura.

Os verdadeiros protagonistas da exposição são, de fato, os alunos. São eles que apresentam os projetos para um público diversificado, que inclui pais, professores, membros da comunidade acadêmica e da comunidade em geral.

Neste ano, em homenagem ao centenário do Colégio, o tema do evento é “Conectando saberes, conectando história”, expressão que busca congregar todas as transformações educacionais e toda a evolução tecnológica por que o Dante passou desde a sua fundação.

Nessa associação de conhecimentos, em que convergem os diversos produtos da ciência, da cultura, da robótica, do cinema e do jornalismo, o Dante Digital expressa a ideia de uma infinidade de realizações possíveis por todos que se dedicam ao desenvolvimento de projetos.

Saiba mais sobre o evento nos links abaixo:

FB: www.facebook.com/dantedigital

Twitter: @dante_digital

Hotsite: http://www.colegiodante.com.br/dantedigital

Convite digital: http://www.colegiodante.com.br/dantedigital/convite/

Em parceria com a rede internacional “Games for Change”, acontece no próximo dia 22 de setembro, a partir das 19 horas, uma “Saraula de Iconomia” com transmissão ao vivo pela IPTV da USP.

“A saraula é um exemplo de integração do sério com o lúdico. Quem não participar dessa convergência, pouco entenderá da chamada gameficiação do mundo. A brincadeira começa já no próprio nome da atividade, que é um jogo de linguagem”, afirma o professor de Iconomia do Departamento de Cinema, Rádio e TV da ECA-USP e líder do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, Gilson Schwartz.

O evento que acontece com transmissão ao vivo pela web no dia 22 de setembro, a partir das 19 horas, consagra a chegada da Primavera na Cidade do Conhecimento da USP.

A atividade faz parte da edição especial do programa “Telosvisão”, um programa de webTV experimental realizado pelos pesquisadores da Cidade do Conhecimento dentro da sala de aula.

O programa transmite todas as quintas-feiras ao vivo pela IPTV da USP as atividades da disciplina “Introdução à Iconomia” (CTR-ECA-USP), a “saraula” combina o formato tradicional do ensinar “sério” com a abertura da sala de aula para performances artísticas e rituais.

Sagração da Primavera

Em setembro, o mote é “a sagração da primavera”, referência à obra de Stravinsky. “Vamos voltar cem anos no tempo para tentar pensar um futuro melhor. Ao mesmo tempo, nosso tempo parece que pede um pouco mais de ritualização da própria sala de aula, esteja ela onde estiver”, afirma Schwartz.

Na parte “séria” da aula, a teoria recupera a conexão entre o pioneiro da música contemporânea erudita e as ideias (e práticas) de John Maynard Keynes, um autor clássico da “iconomia” e ponto de partida para a compreensão do novo paradigma da economia da informação, cujo valor é criado na internet. Será exibido o curta-metragem “Moedas Criativas”, premiado com o Edital Interações Estéticas – Residências Artísticas em Pontos de Cultura e com o Prêmio Cultura e Pensamento, ambos do Ministério da Cultura, em 2009 e 2010.

“É preciso lembrar de outras primaveras em curso, vivemos um momento de primavera árabe, dez anos depois do 9/11 e da fundação da Cidade do Conhecimento na USP. O tema das moedas remete também à crise financeira contemporânea, um dos temas centrais do curso de Iconomia que discute conceitos de dinheiro e finanças a partir de Keynes”, completa Schwartz.

É amplo o leque de atividades e eventos que marcam a primavera da Cidade do Conhecimento 3.0. A rede já conta com apoio do Núcleo de Política e Gestão Tecnológica da USP (PGT-USP), da COCESP e de vários grupos de pesquisa dentro e fora da USP, assim como parcerias com a Fundação Volkswagen, a Fundação AMD e a União Européia.

“A Cidade do Conhecimento é um laboratório da Iconomia, aberto à integração em rede com cidadãos, organizações, empresas e movimentos sociais e culturais. É uma nova modalidade de incubadora de projetos e aceleração da inovação, desenvolvida a partir de projetos de pesquisa realizados ao longo dos últimos dez anos pelo laboratório originalmente instalado no Instituto de Estudos Avançados da USP em 1999. A partir de 2007, depois da prática em campo desenvolvendo projetos-piloto de inclusão digital, a Cidade do Conhecimento passou a se definir como uma agenda da emancipação digital apontando para uma nova ciência, a iconomia, onde a riqueza é função da cultura e a universidade cria riqueza ampliando suas interfaces em rede com o mundo que deseja conhecimento”, detalha o líder do grupo de pesquisa.

A “Cidade do Conhecimento” tem sua sua própria “iconomia”, ou I.ncubadora de Con.teúdos em No.vas Mí.dias A.udiovisuais. A iconomia funciona com suas próprias moedas, chamadas “Moedas Criativas” (projeto premiado duas vezes pelo Ministério da Cultura em 2009 e 2010,  patrocinado pelo BNDES em 2011).

Pesquisadores e colaboradores da “Cidade do Conhecimento” já são presença confirmada na organização até dezembro de inúmeros eventos para promoção e difusão da marca e das agendas da rede Games for Change: em Taubaté (Ligação – Literatura Infantojuvenil, Games e Artes em Ação no Sítio do Picapau Amarelo), São Carlos (festival CONTATO), Salvador (SBGames) e em São Paulo (Games for Change Latin America Festival 2011, em dezembro nos “campi” da USP). Ainda em setembro a Cidade do Conhecimento celebrará a abertura de um cineclube certificado no Lar São Vicente de Paulo em Piracaia (terceir@idade com CNPq).

A cada semana, convidados comentam os clipes do projeto MotoAnjos (e o impacto que motoboys audiovisualizados podem vir a ter na civilização e na barbárie do trânsito paulista), exibidos no programa “Telosvisão”.

Em outubro, acontecerá a terceira rodada de observações em campo da pesquisa TICs na educação (CETIC.br/Ibope) com observação de práticas pedagógicas em São Paulo, Carapicuíba, Taubaté e Santa Bárbara do Oeste.

Ainda em outubro tem início a conexão da Cidade com o evento Dante Digital no centenário do tradicional colégio paulista Dante Alighieri.

Outra oportunidade para conectar-se à Cidade do Conhecimento é a abertura de vagas no curso de Project Angels com o consórcio PRO-IDEAL, cuja cúpula e seminários acontecerão nos dias 3 e 4 de novembro.

“Nessa primavera brasileira vamos trazer a público projetos e realizar eventos em várias áreas da Cidade do Conhecimento, que virou um autêntico canteiro de obras audiovisuais comprometidas com a primavera digital que é global e contemporânea”, conclui o Professor Gilson Schwartz, economista, sociólogo e jornalista que acaba de assumir como Diretor para América Latina da rede internacional Games for Change (www.gamesforchange.org.br).

Keynes misturado com Stravinsky

O tema da Saraula do dia 22 é a chegada da Primavera e também uma homenagem ao transvanguardismo de Stravinsky…  obra realizada com a coreografia de Nijinsky… a produção de Diaghilev… e que empregava na troupe uma certa bailarina…Lídia Vasilyevna Lopokova…

A aula do dia será sobre Keynes, o grupo de Bloomsbury… o capital em jogo… temas, cenas e projetos que estão nesse momento celebrando 100 anos. A premiére da Sagração da Primavera foi em 1913.

Na saraula há uma demonstração prática de superação das diferenças entre ciência e arte, ordem e desordem, lúcido e lúdico. Na primeira parte (séria) da aula, o professor Gilson Schwartz apresentará conceitos de teoria monetária e será exibido o curta “Moedas Criativas”, premiado no edital Interações Estéticas do MinC (2009-2010) e que teve a premiére em 2010 no II Forum de Inclusão Financeira do Banco Central, em Brasília.

Após a exibição, haverá um debate com a Professora Elisabeth Saad (ECA), aberto à participação de qualquer cidadão via redes sociais ou Skype, ao vivo.

O convite à participação no sarau conta em cada edição com artistas convidados. No dia 22, Lidia Codo é a artista convidada. Com participação na Orquestra de Laptops de São Paulo junto a  Wilson Sukorski, Lidia Codo apresenta seu trabalho “Inverso”.  Lidia integra ainda o grupo “Astronautas”, revelação da cena eletrônica paulistana. A artista convidada traz também para a sala de aula  técnicas de discotecagem e improvisação com mídias digitais, com transmissão ao vivo pela IPTV da USP.

O evento conta ainda com a Participação Especial do Teatro de Rocokoz com Dr. Delfino Anfilofio Petrucio, PhD em Charme, Beleza, Elegância, Gostosura, Sapiência e Modéstia.

Saraula de Iconomia: Keynes, Stravinsky e as Moedas Criativas

Participação de Beth Saad (ECA-USP), Lídia Codo e os Astronautas, Carlos Biaggioli e exibição do curta-metragem “Moedas Criativas” (Gilson Schwartz, Iconomia Produções Culturais, 2010).

Quando: 22 de setembro, 19 – 23 horas

Onde: Sala 236 – CTR – ECA _USP

Transmissão ao vivo pela IPTV, www.iptv.usp.br Cidade do Conhecimento, www.cidade.usp.br

Calendário 2011 – Games for Change, www.gamesforchange.org.br

Anjos de Projetos, Consórcio PRO-IDEAL, www.pro-ideal.eu

A rede internacional “Games for Change” chega ao Brasil e à América Latina por meio de parceria com o grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento. O primeiro evento acontece na Universidade Metodista, em São Bernardo do Campo, no dia 29 de agosto, com patrocínio da Fundação Volkswagen, União Européia e AMD Foundation.

Conheça mais sobre a rede “Games for Change” no Brasil.

Em agosto, novo blog vai trazer notícias e redes sociais com foco em games e entretenimento digital voltados a educação, cultura, tecnologia, empreendedorismo e sustentabilidade.

Gilson Schwartz, professor do Departamento de Cinema, Rádio e TV da ECA-USP e líder do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, é o Diretor para América Latina da rede “Games for Change”. Mario Lapin, game designer à frente do estúdio Virgo, atuará como Produtor Executivo no ciclo de eventos, concursos e projetos da “Games for Change” no Brasil.

O lançamento oficial do projeto acontecerá em evento organizado em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Metodista, em São Bernardo do Campo, no dia 29 de agosto.

Em outubro, o evento Literatura Infantojuvenil, Games e Artes em Ação – LIGAÇÃO oferecerá uma trilha de oficinas em games com vocação para a transformação social e cultural, na Universidade de Taubaté.

Em novembro, “Games for Change” é uma trilha acadêmica no SBGames, o principal evento de pesquisa e debate de políticas públicas para o setor de entretenimento digital no Brasil. A Chamada de trabalhos (“papers” e “short papers”) já está no ar. Ainda em novembro, oficinas e palestras sobre o tema serão um dos destaques do Festival Multimídia Colaborativo CONTATO, em São Carlos.

Em dezembro, na primeira semana, acontece no campus da USP o “Games for Change Festival”, uma semana de oficinas, palestras, jogos online e offline… e um surpreendente acampamento no campus do Butantã.

Entre os projetos que marcam a nova etapa de parcerias da Cidade do Conhecimento para a implementação das “Moedas Criativas” destaca-se o “Prix Jeunesse Iberoamericano” associado ao projeto comkids.com.br

Quem assistir e participar das oficinas oferecidas pelo projeto ComKids.com.br ou inscrever propostas de conteúdos audiovisuais, digitais e interativos para a
competição (que vai até dia 8 próximo) do Prix Jeunesse Iberoamericano receberá saberes, talentos e alegrias da Cidade do Conhecimento. Também serão premiados com moedas criativas os projetos que participarem do “pitching“:

http://www.prixjeunesseiberoamericano.com.br/br/inscricao-de-conteudos-prazo-8-de-abril/

O prazo para inscrições termina no dia 8 de abril. Gilson Schwartz, Coordenador da Cidade do Conhecimento, integra o pré-juri da área de conteúdos digitais interativos do Prix Jeunesse Iberoamericano 2011.

Mais informações:

facebook: http://www.facebook.com/pages/ComKids/164995716883798

No twitter: @comkids_

no youtube: http://www.youtube.com/user/ComKids2011

Foi um sucesso o seminário “Modelos de Desenvolvimento e Nova Geopolítica Global: Comércio, Tecnologia e Cultura no Japão Contemporâneo”, organizado pelo grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento e o Institute of Developing Economies da Japan External Trade Organization (IDE-JETRO), do Ministério de Indústria e Comércio Internacional do Japão.

Realizado no dia 29 de Novembro de 2010, às 14 horas na Sala 229 do Departamento de Cinema, Rádio e TV (CTR) da Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, o Programa teve Abertura Solene com a performance HAIKAIPOEIRA DIGITAL, criada por Gilson Schwartz com o grupo liderado pelo Mestre Alcides (CEACA-USP) e o videoartista e professor do CTR, Almir Almas.

A performance combinou a tecnologia digital da transmissão ao vivo, a captação em alta definição e a remixagem em tempo real de imagens e som produzidos pelo grupo de Mestre Alciddes, com a participação do Mestre Alcides de Lima, do Mestre Dorival dos Santos e dos Professores Fabio Rocha e Rodrigo M. Garcia.

O registro completo em vídeo em breve será publicado, o evento foi transmitido ao vivo pela IPTV Experimental da USP.

“Brasil e Japão na Contemporaneidade: Comércio, Tecnologia e Cultura” foi o tema que o Prof. Dr. Gilson Schwartz (Cidade do Conhecimento, CTR-ECA-USP) apresentou como agenda para novas pesquisas e cooperação científica entre o Brasil e o Japão, com ênfase para a emergência de um “cluster” de produção audiovisual digital para o SBTVD (Sistema Brasileiro de TV Digital) e novas mídias. Apontando a USP, que em 2010 inaugurou novos programas de pós-graduação em Audiovisual na Escola de Comunicações e Artes e em TV Digital na Escola Politécnica, Schwartz alertou para a urgência de um compromisso comum com a sustentabilidade da cooperação por meio da produção de conhecimento, tecnologia e oportunidades de negócio no “cluster” de conteúdos digitais. “A USP é um dos pólos que reúne atualmente, no Brasil, maior investimento em pessoas, equipamentos, instalações, laboratórios e estúdios para o futuro da produção e da gestão audiovisual no país”, registrou Gilson Schwartz.

O Prof. Dr. Almir Almas (Cidade do Conhecimento, CTR-ECA-USP) apresentou trechos de sua obra “VIDEOHAIKU” e apontou para um horizonte de cooperação cultural e de pesquisa sobre novas formas de criação artística transmídia entre Brasil e Japão.

“Integração Econômica no Sudeste Asiático: Padrões Emergentes”, foi o tema da palestra inicial proferida por Mitushiro Kagami, Presidente do Bangkok Research Center da JETRO e ex-Embaixador do Japão na Nicarágua. Depois de uma visão macroeconômica e histórica da inserção da economia japonesa na matriz de produção global, o seminário fez um “zoom in” nas questões micro e nanoeconômicas, políticas e culturais. A formação de “clusters” e as principais vantagens e desafios da industrialização inovadora no Sudeste Asiático foram analisados por Yasushi Ueki, pesquisador do Bangkok Research Center. Toda a discussão foi finalmente traduzida em sistemas e métricas de monitoramento e planejamento estratégico para o desenvolvimento, por meio de “Roadmaps” construdos com o apoio de um GSM (Geographic Simulation Model), plataforma de análise econométrica desenvolvida pelo Institute of Developing Economies da Jetro.
Os comentários ficaram a cargo dos professores Gilmar Masiero (FEA-USP), Gilson Schwartz (CTR-ECA-USP), Guilherme Ary Plonski (FEA e POLI-USP), Marcelo K. Zuffo (POLI-USP) e Alexandre Ratsuo Uehara (Faculdades Integradas Rio Branco).

O seminário foi uma iniciativa em parceria do Institute of Developing Economies (IDE) da Japan External Trade Organization (JETRO), do Grupo de Pesquisa Cidade do Conhecimento do Departamento de Cinema, Rádio e TV (CTR) da Escola de Comunicações e Artes (ECA), do Núicleo de Pesquisa em Política, Gestão e Inovação Tecnológica (PGT) da USP e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em TV Digital (POLI) da Universidade de São Paulo (USP).

Leia a seguir o texto da Abertura Solene preparado pelo Mestre Alcides do Centro de Estudos da Capoeira (CEACA) da USP:

人生の価値は、日々の生活の中で営まれてできるものである。価値の形成及び上昇には、尊敬、忠誠、協力、真実、連帯、威厳が不可欠な原理であり、単に概念 的ではなく、伝統的な民族の先祖や精神（霊性）に基づいた原理が関わっている。つまり、非物質的な知恵と共存している私たちの財産や遺産を崇拝するすべて なのである。Grio師匠曰く。「山の向こうには更に大きな山が常に隠れている」。これはミナス・ジェライスで広く知れ渡っている諺である。

Valores de vida são aqueles que vivemos e praticamos no nosso dia a dia: respeito,lealdade,cooperação,verdade,solidariedade e dignidade, são princípios fundamentais na formação e promoção de valores, não só conceitualmente,mas que tem seus fundamentos baseados na ancestralidade e espiritualidade dos povos tradicionais. É tudo que cultua o nosso acervo e patrimonio vivo com sua sabedoria imaterial, nosso Mestre Griô.
“Atrás de uma montanha,sempre existirá outra maior”, provérbio muito difundido em Minas Gerais.

Tradução para o Japonês: Yuki Mukai.
Agradecimento Especial: Ronan Alves Pereira (UnB)

O primeiro projeto do programa “Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local – GeMA” será lançado em Taubaté no dia 9 de outubro. É o SELIGA – Semana de Literatura Infanto-Juvenil, Games e Artes, projeto apresentado pelo Instituto Todo Mundo e co-realizado pela Cidade do Conhecimento, Universidade de Taubaté e Prefeitura Municipal de Taubaté.

“É um resultado concreto do programa de cultura e extensão iniciado há cerca de dois anos. Há outros projetos em fase de avaliação e preparação. O SELIGA será, também, a primeira aplicação do projeto Moedas Criativas, premiado pelo Ministério da Cultura em dois editais”, ressalta o líder do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, Gilson Schwartz.

Confira a programação do SELIGA!

Começaram as transmissões, ao vivo pela IPTV USP, do ciclo de programas “Anjos de Projetos”, que vai abordar e orientar para a capacitação de professores, funcionários, estudantes e pesquisadores sobre os mecanismos de captação de recursos e financiamento europeu de projetos em novas mídias (as TICs, tecnologias de informação e comunicação) e também novas moedas.

Toda terça, das 17 às 18 horas, basta entrar em www.iptv.usp.br e clicar em Transmissões Ao Vivo. Os arquivos serão disponibilizados no blog Moedas Criativas, em fase beta no link www.culturadigital.br/schwartz.  O programa integra o projeto Moedas Criativas, que está entrando no ar pela Cidade do Conhecimento.

Email not displaying correctly? View it in your browser. Início das aulas do GEMA – Formação de “Anjos de Projetos” PRO-IDEAL, PRO-IDEAL PLUS e CIDADE DO CONHECIMENTO/GEMA te convidam a: Participar da primeira aula “Anjos de Projetos” (Project Angels) sobre dinheiro europeu para TICs, com Gilson Schwartz, que acontecerá nesta terça-feira, 14 de setembro, às 17h, via IPTV USP. O ciclo de programas “Anjos de Projetos” está voltado para a capacitação de professores, funcionários, estudantes e pesquisadores sobre os mecanismos de captação de recursos e financiamento europeu de projetos em novas mídias (as TICs, tecnologias de informação e comunicação) e também novas moedas. As aulas acontecerão todas as terças-feiras, ao vivo, das 17 às 18 horas, basta entrar em www.iptv.usp.br e clicar em Transmissões Ao Vivo. Os arquivos serão disponibilizados no blog Moedas Criativas, em fase beta no link www.culturadigital.br/schwartztodas. Nesta edição América Latina define prioridades de pesquisa em TIC para cooperação com a Europa EULARINET Workshop sobre cooperação UE-AL, 29-30 de setembro de 2010, Instituto Goethe, Bruxelas Projetos PRO-IDEAL PRO-IDEAL e PRO-IDEAL PLUS FP7-ICT promovem o diálogo sobre TIC e auxiliam a cooperação em TIC e P&D entre Europa e América Latina. Atividades de projetos em avanço abrangem oito países latino-americanos: Argentina, Brasil, Chile, Uruguai, Colombia, Costa Rica, México e Cuba. Para mais informações, visite www.pro-ideal.eu. Bem-vindo ao portal TIC UE-América Latina O grupo de projetos UE-AL são Ações de Apoio fundadas pelo Programa FP7-ICT 14 de setebro de 2010 América Latina define prioridades de pesquisa em TIC para cooperação com a Europa A averiguação de um recente levantamento conduzido em junho de 2010 pelos projetos PRO-IDEAL e PRO-IDEAL PLUS mostram que prioridades gerais de pesquisa em TIC na América Latina existem e estão em conformidade com prioridades européias de Pesquisa e Desenvolvimento definidas no Programa de Trabalho TIC 2011-2012. As prioridades em TIC identificadas na pesquisa criam uma base sólida para a futura cooperação em P&D e TIC e serão a base para construir um Roadmap de cooperação de pesquisa em TIC entre Europa e América Latina. Download do Relatório sobre Prioridades de Pesquisa em TIC na América Latina. Resultados da Pesquisa PRO-IDEAL PLUS aqui. EULARINET Workshop sobre cooperação UE-AL, 29-30 de setembro de 2010, Instituto Goethe, Bruxelas EULARINET, a Rede de Pesquisa e Inovação União Européia-América Latina, mantida pelos projetos PRO-IDEAL, PRO-IDEAL PLUS, FIRST e FORESTA, organiza um workshop focado na cooperação AL-UE. Isso colocará em contato pesquisadores e especialistas em TIC da América Latina e Europa, FP7 NCPs em TIC e representantes da UE do DG RTD e DG INFSO. O evento iclui uma sessão sobre futuras perspectivas de cooperação UE-AL em pesquisa de TIC, histórias de sucesso em cooperação de P&D e uma sessão “café projeto”, associando sessões sobre tópicos específicos e informações sobre próximas solicitações. Programação, formulário de registro e mais informações estão disponíveis online em: http://www.conacyt.gob.mx/uemexcyt2/w-eu-la2010.html.

O Programa de Cultura e Extensão “Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local (GeMA)” do grupo de pesquisa “Cidade do Conhecimento” convida para o seminário inaugural com John Strand (em inglês) sobre o tema

Economia do Audiovisual e Mídias Móveis: Tendências e Desafios

John Strand

John Strand tem uma atuação marcante como consultor em vendas e marketing nos setores de mídia e tecnologias de informação desde 1994, com foco na análise de tendências e desafios no mercado de telecomunicações móveis. Seus relatórios são acompanhados pelas empresas do setor em todo o mundo (operadoras, prestadores de serviços, fabricantes de terminais e empresas de mídia), antecipando tendências estratégicas e orientando decisões de investimento a partir de uma perspectiva independente e imune ao “hype” comum nesses mercados. Em sua apresentação na USP, Strand vai avaliar fenômenos recentes como a emergência do iPhone e do iPad como plataformas de negócios e conteúdos móveis.

Entre as análises e previsões de John Strand nos últimos anos, destacam-se alguns alertas contra a corrente dominante, tais como a importância do mercado de SMS, a crítica à plataforma WAP, avaliações realistas sobre o mercado japonês de telefonia móvel, destaque para o mercado sul-coreano como potência emergente, indicações sobre a importância dos serviços móveis, das operadoras virtuais e da banda larga móvel.

Terça-Feira, 8 de junho de 2010
9 horas, Auditório B
Departamento de Cinema, Rádio e TV
Escola de Comunicações e Artes – USP

Criado no Instituto de Estudos Avançados (IEA/USP) após concurso em 1999, o grupo de pesquisa coordena ações em parceria com as Pró-Reitorias de Pesquisa e de Cultura e Extensão Universitária da USP, com a União Européia e com os Ministérios da Ciência e Tecnologia e da Cultura.

Concebida como uma rede de pesquisa voltada à discussão e experimentação de mídias digitais, a Cidade do Conhecimento completa uma década de projetos vinculada ao Departamento de Cinema, Rádio e TV da Escola de Comunicações e Artes (ECA) e associada ao Núcleo de Pesquisa em Política e Gestão Tecnológica (PGT) da USP.

“O projeto converge com o modelo das incubadoras de inovação tecnológica, com forte ênfase nas agendas das humanidades e na predominância do audiovisual na comunicação eletrônica”, resume o seu criador e coordenador, Gilson Schwartz, professor do novo programa de pós-graduação em Meios e Processos Audiovisuais, na ECA, cujas atividades terão início no segundo semestre. “É um momento importante na USP, pois, além do novo programa de pós na ECA, haverá uma pós com foco na formação de recursos humanos para TV digital na POLI e a Cidade do Conhecimento abre até 300 vagas para o programa “Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local – GeMA”, aberto a todos os interessados, assim como uma disciplina de criação audiovisual na Universidade da Terceira Idade”, informa Schwartz.

A partir de 2010, a Cidade do Conhecimento oferece uma certificação em conjunto com a União Européia. O eixo do projeto “PRO-IDEAL” (Promoting an ICT Dialogue Between Europe and América Latina) é a certificação de “Project Angels”, ou seja, lideranças dos mais variados setores que desejem encaminhar projetos em TICs para o “Framework Program 7” da União Européia. A Cidade do Conhecimento coordena um consórcio que integra oito países latino-americanos voltado ao encaminhamento de projetos.

“Pela primeira vez, um programa de cultura e extensão oferece um duplo diploma, brasileiro e europeu. Os 300 participantes do GeMA receberão o certificado da USP e também a certificação para gestão de projetos nos marcos do programa-quadro europeu”., informa Celso Sekiguchi, economista que participa da coordenação pedagógica do programa GeMA.

Memória e Perspectivas de Desenvolvimento com Henrique Rattner

No dia 17 de março, a partir das 14 horas, no Anfiteatro Camargo Guarnieri, os 10 anos da Cidade do Conhecimento serão celebrados com uma Aula Magna sobre perspectivas do desenvolvimento humano, com o professor Henrique Rattner. O evento é apoiado pelo Departamento de Cinema, Rádio e TV da Escola de Comunicações e Artes (ECA-USP), pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA), pelo Núcleo de Pesquisa em Política e Gestão Tecnológica (PGT) e pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo.

PROGRAMAÇÃO

Cidade do Conhecimento: 10 Anos de Pesquisa, Extensão e Cultura

14h00m Abertura, Memória e Chamada de Projetos 2010

Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local

“Project Angels” – PRO-IDEAL, Comissão Européia

Moedas Criativas, Ministério da Cultura, FUNARTE

Biblioteca Imre Simon

14h30m Aula Magna com Henrique Rattner

Desenvolvimento em Perspectiva: História, Teoria e Prática

15h30m Intervalo
16h00m Impactos na Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão (*)
Apresentação de papers, dissertações e teses associados à Cidade do Conhecimento e lançamento do livro “Digitalização, Diversidade e Cidadania – Convergências Brasil e Moçambique” (Projeto PRO-AFRICA, CNPq)

17h30m Intervalo

18h00m Educação Digital: Imersão e Experiência

Mesa-Redonda com Pedro Demo (UnB), Roseli de Deus Lopes (POLI-USP), Gilson Schwartz (ECA-USP) e Ceila Santos (Iconomia Produções Culturais)

Lançamento do newsgame educativo “Conflitos Globais”, projeto Primeira Empresa Inovadora (PRIME-FINEP-MCT)

(*) Participação dos professores :

André Leme Fleury (POLI-USP)

Gilson Schwartz (ECA-USP)

Guilherme Ary Plonski (PGT, FEA e POLI-USP)

João Miguel (Escola de Comunicações e Artes, Moçambique)

José Roberto Amazonas (POLI-USP)

Thais Barros (Mestranda, ECA-USP)

Vitor Blota (Doutorando, Direito-USP)

Mais informações:

(11) 3091 4305 ou schwartz@usp.br

Cidade do Conhecimento: www.cidade.usp.br

PRO-IDEAL: www.pro-ideal.euTransmissão AO VIVO pela IPTV-USP

http://www.iptv.usp.br

O “Internet Governance Forum” em Sharm el Sheik começa nesse domingo, 15 de novembro, com transmissão ao vivo e participação remota mediada pela Cidade do Conhecimento da USP.

Assista ao vivo: http://www.un.org/webcast/igf/

Os mediadores credenciados pela Cidade do Conhecimento terão acesso ao WebEx, que gerencia a transmissão de manifestações dos Remote Participation Hubs para o plenário do IGF no Egito.

Todos os interessados em veicular manifestações para as sessões plenárias do IGF deverão produzir a mensagem por escrito e postar via Twitter ou no blog do IGF 2009 na Cidade do Conhecimento, que fará a identificação, moderação e encaminhamento de questões, posicionamentos e propostas ao Secretariado do IGF. Posts no Twitter devem ser identificados com #igf09usp.

Após o evento, todo o conteúdo produzido pelo “Remote Participation Hub” da Cidade do Conhecimento será editado e publicado.

Links Importantes
Sobre os últimos dois anos do IGF:
http://www.intgovforum.org/cms/index.php/component/content/article/57-2008igf/311-internet-governance-forum-the-first-two-years
As principais informações estão disponíveis nessa página:
http://www.intgovforum.org/cms/index.php/the-meeting
A grade completa com os eventos programados está em:
http://www.intgovforum.org/cms/2009/WorkshopSchedule.v3.15.xls
Serão admitidas participações por meio de imagens, vídeos gravados, manifestações artísticas e outras formas de expressão. Os conteúdos serão moderados e encaminhados ao Secretariado do IGF ao final dos trabalhos, como uma contribuição brasileira aos debates.

Interessados em confirmar adesão, por favor respondam diretamente para o e-mail schwartz@usp.br,  indicando em que dia e horário podem participar, se já preferem atuar em algum tema específico e se estão dispostos a compartilhar a gestão da interface WebEx com a Cidade do Conhecimento para ampliarmos a presença de participantes remotos nas plenárias de Sharm El Sheik.

Rodam os moinhos pela ação do vento ou da nossa imaginação?

E as redes, são movidas por quais desejos, programas e projetos?

Moinho de redes, o grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento completa dez anos somando aprendizados em rede sobre a emergência de novos desejos, programas e projetos. Moinho ainda em construção, afetado ora pela falta de vento, ora pelo ânimo da imaginação.

O relançamento do boletim Redemoinhos coincide com a realização na ECA-USP da SOCINE, evento maior da pesquisa e da reflexão sobre o audiovisual em nosso país. Marca, muito especialmente, a conclusão de um processo complexo e lento de transição da “Cidade” entre o seu estatuto de atividade de Professor Visitante para um grupo de pesquisa que se articula em redes interdisciplinares e transdisciplinares a partir do Curso Superior do Audiovisual. A tradução desse processo nas ofertas de programas pela “Cidade do Conhecimento” culmina com a criação e abertura de inscrições do programa “Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local”, o GeMA, associado ao consórcio PRO-IDEAL – Promoting an ICT Dialogue between Europe and América Latina (www.pro-ideal.eu). Dez anos após sua criação, a Cidade do Conhecimento torna-se um “hub” para cooperação científica e tecnológica com a União Européia no campo das tecnologias de informação e comunicação.

São 300 vagas para empreendedores, lideranças e artistas cujo acesso aos meios de informação, comunicação e conhecimento é insuportavelmente assimétrico, desigual e desbussolado. A partir do envolvimento com o GeMA, receberão uma certificação da USP (Pró-Reitoria de Cultura e Extensão) e da União Européia (tornando-se “Project Angels“).

Mais que a tecnologia, há uma fundamental condição para que vento e imaginação sejam convergentes na realização. Trata-se de correr atrás do nosso atraso na formação de pessoas habilitadas a articular localmente, a partir de projetos criativos, a narrativa audiovisual como base do desenvolvimento sustentável.

Nessa economia do desenvolvimento local por meios e processos audiovisuais, as competências de gestão, produção e distribuição tornaram-se gargalos estruturais ao processo de consolidação e ampliação dos mercados e da profissionalização no segmento do audiovisual brasileiro. Carência que se acentua, em favor de desigualdades de acesso, riqueza e conhecimento ainda mais gritantes, com a predominância da cultura digital.

Vamos de interface em interface, ao vivo no Twitter, “blogando” ou baixando material do YouTube, ampliando o rastro indecente de um sistema de cultura, ciência, tecnologia e inovação que ainda não dá conta do desafio da emancipação digital, ou seja, da conversão de nossos avanços técnicos e econômicos numa narrativa nacional, popular e crítica.

A formação de competências e a criação de espaços públicos voltados à promoção dessa convergência trialética entre tecnologia, economia e cultura foi a vocação da “Cidade do Conhecimento” desde sua criação no Instituto de Estudos Avançados da USP, há 10 anos.

Integrada a renovados e inovadores cursos de graduação e pós-graduação em meios e processos audiovisuais, a Cidade do Conhecimento concentra o foco e propõe como enquadramento para a “inclusão digital” a formação ampla de empreendedores e gestores em mercados locais de mídias audiovisuais. A alfabetização nessa fronteira da inovação contemporânea é condição para a inserção do Brasil na nova ordem mundial de compartilhamento da propriedade intelectual.

Nem moinhos de vento, nem redes sem projeto: a Cidade do Conhecimento da USP se abre aos que estão agora, em nossas filas, vilas e favelas, contando a sua própria história.

No último dia 13 de agosto, a Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP) recebeu representantes de instituições brasileiras que tiveram projetos aprovados no maior instrumento europeu de financiamento à ciência e tecnologia, o Sétimo Programa-Quadro de Pesquisa e Desenvolvimento (FP7).

Para o Chefe da Delegação da Comissão Européia no Brasil, Embaixador João Pacheco, o cenário brasileiro atual de participação no FP7 é positivo. “Nossa expectativa é muito boa daqui para frente. O número de projetos de cooperação entre Brasil e União Européia apenas vem aumentando. Além de fomentar a cooperação internacional, é preciso destacar a variedade de áreas de atuação desses projetos, desde pesquisas em tecnologia agrícola à oceanografia, e até mesmo a diversidade geográfica brasileira que os projetos têm alcançado”, explicou o embaixador.

“Hoje em dia, fala-se cada vez mais que pesquisa e conhecimento é uma atividade em rede. O sentimento de pertencer a uma comunidade é importante. O evento, mais importante do que a própria premiação, trouxe o sentimento de pertencer a um grupo de pessoas que fazem um esforço coletivo para incrementar o trabalho nas áreas de ciencia, tecnologia e inovação entre União Européia e Brasil”, disse Gilson Schwartz, do projeto Pró-Ideal, premiado na ocasião.

A premiação foi destinada às instituições brasileiras que participaram dos editais de 2008 do FP7 (com início de sua execução em 2009). Além da premiação, foram realizadas apresentações sobre o FP7, análise da participação brasileira, casos de projetos em andamento, debate sobre o papel dos pontos de apoio ao Programa no Brasil e treinamentos futuros sobre elaboração de projetos.

Durante a cerimônia, Angel Landabaso, Conselheiro de Cooperação em Ciência e Tecnologia da Delegação da Comissão Européia no Brasil, explicou a importância do trabalho realizado pelos projetos brasileiros aprovados pelos Programas-Quadro para o desenvolvimento de temas-chave para a União Européia no marco da cooperação internacional, o que inclui o desenvolvimento da excelência em pesquisa, a utilização eficiente dos recursos e o desenvolvimento de economias baseadas no conhecimento.

“A participação brasileira tem aumentado significativamente a cada Programa-Quadro. O aumento ocorre porque os esforços das instituições e pesquisadores estão cada vez mais atraídos para a colaboração em relação aos desafios globais e à necessidade de que todos se esforcem no avanço para uma sociedade do conhecimento. Precisamos desenvolver o triângulo educação, pesquisa e inovação”, afirma Angel.

O Brasil ocupa uma das primeiras posições em participação no FP7 como país não-membro da UE. Os Programas-Quadro são o principal instrumento de financiamento em ciência e tecnologia que a União Européia (UE) disponibiliza para seus Países-Membros e demais países de outros continentes, fomentando significativamente a cooperação internacional. O 7º Programa-Quadro, que entrou em vigor em 2007 e se estenderá até 2013, mobilizará cerca de 54 bilhões de Euros para distribuir entre os projetos aprovados.

A Cooperação Internacional e o FP7

O professor e coordenador do Bureau Brasileiro para Ampliação da Cooperação Internacional com a União Européia (BB.Bice), Paulo Egler, que realizou palestra durante a cerimônia sobre o resultado da participação brasileira no FP7, destacou o trabalho desenvolvido pelo Brasil ao longo dos Programas-Quadro. “Nesse sentido, é fundamental que tenhamos claro onde há oportunidades e sinergias em relação à cooperação internacional”, afirmou.

Paulo também destacou o trabalho do BB.Bice na organização do Mapa da Competência, que vem sendo desenvolvido com o objetivo de mapear as competências e as áreas de atuação das instituições de pesquisa e das empresas brasileiras. “O Brasil é um país com amplas competências em ciência e tecnologia, mas que são pouco divulgadas”. O coordenador do BB.Bice apontou que hoje no Brasil um elemento relevante para o desenvolvimento da cooperação internacional são as relações em nível pessoal. “O que precisamos hoje é desenvolvermos, também, mecanismos mais institucionalizados para a cooperação internacional e é nesse contexto que se insere o Mapa da Competência”. Enfatizou, igualmente, que um dos principais objetivos do BB.Bice é “colaborar para uma maior cooperação entre instituições do Brasil e da União Européia e propiciar um pleno entendimento sobre os procedimentos e mecanismos de funcionamento do FP7”.

Conheça em detalhes o Mapa.

Conheça o portal do Consórcio PRO-IDEAL coordenado no Brasil pela Cidade do Conhecimento (CTR-ECA-USP) e pelo Núcleo de Política, Gestão Tecnológica e Inovação (PGT-USP).

A participação brasileira no FP7

Tendo em conta o período de dezembro de 2006 a dezembro de 2008, as informações disponíveis no ano de 2009 apontam para a existência de 59 projetos aprovados, com a participação de 86 instituições brasileiras.

No sub-programa de Cooperação, onde a participação brasileira é mais expressiva, existe a prevalência de projetos na área  de Transportes (19%), Agricultura, Alimentos, Biotecnologia e Pesca (18%) Tecnologia da Informação e Comunicação (14%) e Saúde (12%). Os percentuais de participação brasileira nos projetos de FP7 no período em discussão configuram um quadro diferenciado dos resultados apresentados no primeiro edital, quando houve uma grande concentração nas áreas temáticas de Saúde (23%) e Tecnologias de Comunicação e Informação (19%). Houve, portanto, uma melhor distribuição entre as diferentes áreas temáticas do FP7.

“A participação do Brasil insere-se em uma importante relação estratégica, em que ambos os lados enxergam a pesquisa e o desenvolvimento como um eixo de cooperação estratégica que ultrassa positivamente os limites do Programa-Quadro”, acrescenta o embaixador João Pacheco.

Visita à Embraer

Os representantes dos projetos premiados pelo FP7 também foram convidados para uma visita institucional à sede da Embraer, em São José dos Campos, no dia 14. A reunião abordou temas relacionados ao trabalho desenvolvido pela empresa, como transportes, tecnologias da informação e comunicação, nanotecnologias, energia e tráfego aéreo.

Durante a reunião, Emílio Matsuo, Vice-Presidente Executivo de Tecnologia da Embraer, reforçou a importância do apoio oferecido pelos Programas-Quadro a diversos projetos realizados pela instituição. “Nos 40 anos da Embraer, alcançamos grandes realizações. Nesse sentido, é fundamental dar continuidade às atividades e valorizar todo o esforço para a construção da empresa, destacando-se aí a parceria com os Programas-Quadro”, explicou.

Entre as organizações brasileiras que participam de projetos com a União Européia estão:

Universidade de São Paulo (USP)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA)
Universidade Federal do Paraná (UFPR), Centro de Tecnologia Canavieira (CTC) e Novozymes Latin America Ltda
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Universidade Federal do Pará (UFPA)
Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Instituto de Estudos do Mar Almirante Paulo Moreira, (IEAPM)
Universidade de Brasília (UnB)
Empresa Brasileira de Aeronáutica (Embraer)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
TIS.BR
BHTRANS
IMR – Desenvolvimento Organizacional Ltda.
Centro de Referência em Informação Ambiental (CRIA)
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Centro de Excelência em Engenharia de Transportes (CENTRAN)
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
Universidade do Estado do Amazonas (UEA)
Secretaria do Estado de Ciência e Tecnologia do Amazonas

O segundo evento do ciclo “Ensinar com Pesquisa” na Cidade do Conhecimento em 2009 aconteceu na quinta-feira, 30 de abril, com transmissão ao vivo pela IPTV USP: “Redes Sociais: Pesquisa e Prática na IBM” apresentou os resultados de um mês de estágio de executivos da empresa nos laboratórios da USP.

O evento integra o ciclo “Ensinar com Pesquisa“, da Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, com apoio do Núcleo de Política e Gestão Tecnológica (PGT) da USP e patrocínio da Comissão Européia, Consorcio PRO-IDEAL.

A IBM no Brasil

São Paulo, 23 de abril de 2008 (IBM)  – Pela primeira vez, a IBM Brasil recebe no País funcionários da empresa de diversas localidades do mundo para realizar trabalhos voluntários em organizações brasileiras que atuam no terceiro setor. O projeto, denominado Corporate Service Corps (“Tropa Corporativa para Ações Sociais”), faz parte de um programa mundial da IBM que tem por objetivo auxiliar no desenvolvimento socioeconômico de países emergentes e capacitar líderes globais.

O Corporate Services Corps foi lançado no ano passado. Na primeira edição do programa, 110 funcionários da IBM, de 33 países, viajaram para diferentes regiões para atuar voluntariamente em ONGs locais. Entre eles, três brasileiros foram para o Vietnã, Gana e Filipinas. Neste ano, o Brasil está também recepcionando os voluntários. 14 funcionários IBM – da China, Índia, Estados Unidos, Japão, Eslováquia, Noruega, Filipinas, Suíça e Inglaterra – já estão no País atuando em projetos que integram desenvolvimento econômico e tecnologia da informação.

Nesta segunda etapa do programa, outros três funcionários da IBM Brasil também foram selecionados para atuar em instituições internacionais. Dois deles acabaram de voltar da Romênia e Tanzânia, a terceira participante partirá para Gana em maio.

“A IBM tem como meta habilitar 600 de seus líderes a participar do programa ao longo de três anos. Desde o primeiro ano (2008) mais de 5.000 funcionários já se inscreveram para participar deste processo, um dos mais competitivos já realizados internamente pela empresa”, diz Ruth Harada, diretora de cidadania corporativa da IBM Brasil e líder do projeto no País.

Antes de partirem ao país onde será realizado o trabalho, os participantes dedicam três meses de um trabalho preparatório para compreender os costumes e cultura locais, a finalidade dos projetos e a realidade política e socioeconômica. Depois passam um mês no país escolhido para conhecer de perto as Instituições e, após a conclusão deste período, além de manter o contato por mais dois meses, os funcionários compartilham suas experiências em seus locais de origem e com a companhia como um todo.

“A IBM saiu do modelo multinacional para um modelo global de atuação no qual profissionais de diferentes países e nacionalidades prestam serviços para companhias no mundo todo. Neste cenário, os líderes de maior sucesso serão os cidadãos do mundo, capazes de compreender e colaborar de forma efetiva com pessoas de origens e perspectivas diversas, contribuindo com a formação de uma rica diversidade e com um planeta cada vez mais inteligente”, complementa Osvaldo Nascimento, diretor de Recursos Humanos da IBM Brasil.

O Corporate Service Corps faz parte do Global Citizen´s Portfolio, projeto mundial da IBM que reúne programas desenvolvidos para ajudar os funcionários a aperfeiçoarem sua capacitação e seus conhecimentos, permitindo que se tornem líderes globais, cidadãos ativos e profissionais integrados na força de trabalho.

Instituições participantes da primeira etapa no Brasil e escopo de trabalho:

• Associação Cidade Escola Aprendiz: desenvolver estratégias para relações internacionais e gerência de dados e informações.

• Cidade do Conhecimento: produzir um relatório sobre o estado da arte em design, gestão e desenvolvimento de redes sociais.

• Comitê de Democratização da Informática: promover uma estratégia de acesso remoto nas Escolas de Tecnologia e Cidadania (EICs) do CDI, permitindo manutenção preventiva, corretiva e acompanhamento remoto para a Sustentabilidade Técnica dos projetos.

• Estação Ciência: produzir ferramentas de comunicação e criar espaço na Web para interação com assuntos de ciência e tecnologia, em um ambiente de laboratório virtual.

• Instituto Sou da Paz: desenhar melhorias na política de RH e desenvolver um eficiente sistema de relacionamento com os diversos públicos.

• Integrare: elaborar programa de treinamento para empresas de pequeno e médio porte dispostas a se tornar fornecedores de grandes empresas. Contam também com o apoio dos alunos da graduação em relações internacionais da ESPM, que desenvolverão estudo sobre este projeto.

Para mais informações sobre a IBM visite http://www.ibm.com/br

Com a participação confirmada de pesquisadores, lideranças empresariais e autoridades públicas acontece nos dias 6 e 7 de abril, na Sala da Congregação da Faculdade de Economia e Administração (FEA) da USP, a “I Conferência e Oficinas do Consórcio PRO-IDEAL (Promoção do Diálogo sobre Tecnologias de Informação e Comunicação entre Europa e América Latina)”.

O pano de fundo é a revalorização do desenvolvimento com base em tecnologia, conhecimento e cultura após o colapso de um sistema de financiamento voltado para ganhos na especulação e no curto prazo.

“A União Europeia mostra o caminho: projetos de cooperação internacional vinculados fortemente às redes de conhecimento e cidadania são o mapa do investimento público e privado a partir de agora”, segundo Gilson Schwartz, Coordenador do PRO-IDEAL no Brasil e professor de Iconomia na USP.

Para Yolanda Ursa, Coordenadora Geral do Consórcio, pela empresa espanhola Inmark, a conferência e as oficinas “permitem ao mesmo tempo uma visão de conjunto de um modelo estratégico de financiamento ao desenvolvimento sócio-econômico e, em dois dias, aprendizado prático sobre as regras e até mesmo o eurojargão para acessar esses fundos de financiamento”.

O programa traz ainda Marcio Faerman, da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) e Vahan Agopyan, da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo.

PROGRAMA

Cooperação Europa-Brasil em TICs

Conferência e Oficinas

Sao Paulo, 6-7 Abril, 2009

Local: Universidade de São Paulo, São Paulo

Organizado pelo Grupo de Pesquisa Cidade do Conhecimento e Consórcio PRO-IDEAL, com apoio da Rede Nacional de Pesquisa (RNP) e do Núcleo de Política, Gestão Tecnológica e Inovação – PGT da USP.

Co-financiado pela Comissão Européia.

Transmissão ao vivo www.iptv.usp.br

Programa

Segunda-Feira, 6 de Abril

9.00-9.30 Recepção

Conferência moderada por Gilson Schwartz, CTR-ECA e Cidade do Conhecimento, USP

9.30-9.50 Boas-vindas e introdução aos eventos do PRO-IDEAL, Prof.Carlos Roberto Azzoni, Diretor da FEA – Faculdade de Economia e Administração, USP, Guilherme Ary Plonski, PGT-USP e ANPROTEC – Associação Nacional de Entidades Promotoras e Empreendimentos Inovadores, Vahan Agopyan, Coordenador de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Desenvolvimento do Estado de São Paulo, Eduardo Vicente, Presidente da Comissão de Pesquisa do Departamento de Cinema, Rádio e TV, Escola de Comunicações e Artes da USP e Ana Carolina Bussacos Maranhão, Bureau Brasileiro para Ampliação da Cooperação Internacional com a UE.

9.50-10.15 Experiências e Lições Brasil-UE, José Roberto Amazonas, Denis Gabos e Edison Spina, André Leme Fleury, Escola Politécnica, USP.

10.15-10.45 Cooperação UE-BRASIL em TICs, Klaus Pendl, Comissão Européia

Coffee break

11.15-11.40 Projeto Pro-Ideal: Diretrizes e Perspectivas para América Latina e União Européia, Yolanda Ursa, INMARK, Espanha

11.35-12.00 RNP e Infra-estruturas da Rede Global: lições e oportunidades no “European Framework Program”, Márcio Faerman, Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP)

12.00-12.30 PRO-IDEAL: Como ele pode ajudar a comunidade de pesquisadores a se envolver em projetos de tecnologias de informação e comunicação, Philippe Wacker, European Multimedia Forum – EMF

12.00-13.00 Perguntas e Respostas

13.00 Almoço

As oficinas oferecerão aos participantes um entendimento do FP7-ICT, suas regras de participação e os recursos existentes para pesquisas em tecnologias de informação e comunicação. Essas sessões têm orientação prática, com o objetivo de familiarizar os interessados nos procedimentos de cooperação internacional e submissão de propostas. Esta atividade será complementada por uma fase de treinamentos à distância, onde os parceiros do consórcio PRO-IDEAL agirão como tutores em exercícios práticos de análise dos projetos europeus.

15.30-16.00 MÓDULO 1: Entendimento das regras de patrocínio da União Européia para projetos em TICs, Yolanda Ursa, INMARK, Espanha.

16.00-16.30 MÓDULO 2: Como entender o “Eurojargão”, Margaretha Mazura, European Multimedia Forum – EMF

16.30-17.00 MÓDULO 3: Cooperação Internacional em Pesquisa de TICs: Oportunidades para o Brasil e a América Latina, Gilson Schwartz,Cidade do Conhecimento, USP, Marcelo Knorrich Zuffo, Escola Politécnica, Programa de Pós-Graduação em TV Digital, USP e UFABC

17.00-17.30 Debates

Terça-Feira, 7 de Abril

9.30-9.45 Igredientes para uma proposta de sucesso, Klaus Pendl, European Commission, DG Information Society and Media, Internacional Relations Unit.

9.45-10.15 MÓDULO 4: Elaboração e Apresentação de Projetos, Yolanda Ursa, INMARK, Espanha

10.15-10.30 Debates

10.30-11.00 MÓDULO 5: Questionário para apresentação de projetos e “assessment”, Philippe Wacker, EMF

11.00-11.30 Coffee break

11.30-12.00 MÓDULO 6: Dicas para formatação de projetos, Yolanda Ursa, INMARK, Spain, Margaretha Mazura, EMF

12.00-12.30 MÓDULO 7: Como os projetos são avaliados? Margaretha Mazura, EMF

12.30-13.00 Debates

13.00-14.30 Almoço

15.00-16.00 Entrevistas individuais com Klaus Pendl.

16.00-16.30 MÓDULO 8: Avaliação de Idéias de Projetos. Avaliação individual (INMARK, EMF).

16.30-17.00 Encerramento e questionário de avaliação das oficinas.

VAGAS LIMITADAS

Inscrições pelo email gema.cidade@gmail.com

Mais informações sobre o PRO-IDEAL.

Acontece nos dias 6 e 7 de abril, na Sala da Congregação da Faculdade de Economia e Administração da USP, a conferência e seminário de lançamento do consórcio PRO-IDEAL, liderado no Brasil pelo grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento em parceria com o Núcleo de Política e Gestão Tecnológica (PGT) da Universidade de São Paulo, da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) e do Bureau Brasileiro para Ampliação da Cooperação Internacional com a União Européia (B.BICE).

VAGAS LIMITADAS – FAÇA SUA RESERVA PELO TELEFONE 30914305, COM PATRÍCIA.

O Consórcio PRO-IDEAL tem como objetivo promover as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na Argentina, no Brasil, no Chile e no Uruguai em parceria com a Comissão Européia. Estes países foram selecionados porque representam:

a) economias emergentes poderosas no subcontinente,

b) têm um nível de desenvolvimento social e industrial similar,

c) são sócios potenciais valiosos para Europa.

Ao mesmo tempo, os parceiros do projeto nestes países serão beneficiados pelas mesmas oportunidades de financiamento que os parceiros europeus – uma oportunidade considerável de participar em parcerias de elevado nível e de realizar as suas idéias inovadoras a um nível verdadeiramente internacional.

O PROIDEAL prevê uma série de atividades que visam a melhorar o desempenho global das pesquisas nos países que participam no programa. As atividades principais consistem em:

- Cursos de coaching – formação de lideranças em capacitação: transferência ativa de conhecimentos que criarão um efeito exponencial na região-alvo  (nos moldes do programa “Gestão de Mídias Audiovisuais para o Desenvolvimento Local – GeMA”),

- Formadores qualificados que agirão como “Anjos de Projetos” para a sua região,

- Eventos de sensibilização e de capacitação para encontrar parceiros potenciais para os projetos, três em cada país-alvo, em resposta às chamadas da Comissão Européia no tema “tecnologias de informação e comunicação” (TICs),

- Reforço do diálogo sobre políticas públicas voltadas a TICs.

Estes esforços serão apoiados pela plataforma de promoção das TICs do PRO-IDEAL, baseada em modelos Web 2.0 de conhecimento compartilhado, comportando:

- um Wiki que dá um acesso fácil à informação,

- blogs com módulos de coaching para autodidatas,

- notícias sobre os eventos e chamadas de projetos.

A plataforma será uma fonte permanente de informação gratuita e um instrumento de comunicação que será apoiado para além da duração do projeto pela comunidade de participantes. Essas atividades serão implementadas por uma associação de parceiros experientes em projetos internacionais bem sucedidos: INMARK (Espanha) coordenará o consórcio; o Fórum Europeu de Multimídia (Inglaterra) gerenciará a estratégia de divulgação bem como a plataforma Web 2.0; os associados nos países-alvos (Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Argentina, Cidade do Conhecimento na Universidade de São Paulo, Brasil, ADI, Asociación de Derecho e Informática, Chile, Laboratorio Tecnológico, Uruguai) agirão como “hubs” (pólos) criando atividades de promoção a nível local, mobilizando suas redes e comunidades depesquisa acadêmicas, empresariais e de instituições públicas.

Mais informações no blog do PRO-IDEAL.

Formado em engenharia elétrica e ciência da computação, o Professor Heinrich Godbersen defende uma estratégia aberta, de baixo custo, imersiva e criativa para explorar as aplicações das tecnologias audiovisuais no campo do 3D. “O assunto é importante, pois nos eventos internacionais de 2008, na Ásia e na União Européia, uma das fronteiras do audiovisual é justamente a imersão em 3 ou mais dimensões”, afirmou Gilson Schwartz, promotor do encontro de 26 de Março que contou ainda a origem desse contato com a fronteira da tecnologia audiovisual em 3D na Alemanha.

“Estava :trabalhando com o cineasta Jorge Bodanzky no desenvolvimento de novas plataformas de mídia digital imersiva para projetos na Amazônia, especialmente Second Life, quando descobrimos o Godbersen, destaque na mídia alemã (deu no Der Spiegel). “Minha atividade envolve a Amazônia, a paixão pelo documentário e o impulso para levar o audiovisual a novas possibilidades narrativas, potencial ampliado pela criação em novas mídias digitais”, explicou Bodanzky.

O conclave foi a primeira palestra pública da disciplina optativa livre “Introdução à Iconomia”, oferecida a POLI, IME, FEA e ECA sob a coordenação do líder do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, Gilson Schwartz. Com a presença do Prof. Heinrich Godbersen (Faculdade-Escola Técnica, da Universidade de Ciências Aplicadas de Berlim) e do cineasta Jorge Bodanzky, o tema foi “Ambientes Virtuais para Todos”, cujo foco é a imersão criativa em mundos virtuais em 3D.

“O trabalho com a terceira dimensão é uma das fronteiras da pesquisa, do desenvolvimento, da inovação e da produção audiovisual contemporânea – as diversas perspectivas no avanço da realidade virtual são promissoras”, segundo Godbersen, que completa: “é possível que qualquer projeto nesse campo seja executado, usando softwares modulares, prontos, disponíveis nas prateleiras e a baixo custo para projetos nas universidades”. São projetos para fazer a alegria dos criativos, não para criar sistemas complexos e caros demais que exijam mais conhecimento de computação do que preocupação com o conteúdo e a criatividade. “A complexidade vem com o tempo e o aprendizado”, afirma Godbersen, que viu o trabalho semestral de um de seus alunos ganhar o prêmio europeu em países de língiua alemã entre 200 concorrentes. Uma orquestra virtual de celulares.

O ponto fundamental é persistir, pois o resultado evolui e as demandas de conhecimento de software e computação gráfica ficam em torno de 20% do projeto, afirmou.

Godbersen também mostrou exemplos de alguns trabalhos que seus alunos realizaram. Dentre eles, um Panorama, como aqueles dos primeiros tempos do Cinema, porém com interface interatuante. O controlador poderia incorporar um personagem qualquer, à sua escolha e criação, e explorar ambientes existentes em tempo real.

Uma segunda proposta seria para os games: a disputa ao vivo entre um corredor em um rally e outro em um videogame, distante da corrida. Ou a perigosa navegação no Rio Amazonas, em cima de uma prancha, a toda velocidade.

Outra concepção, que foi disponibilizada ao público europeu em uma exposição, eram asas que o usuário poderia manipular, sobrevoando uma paisagem verdadeira. Assim, ele deu uma mostra de um planar sobre Viena, em que o indivíduo realizava algo de um antigo sonho humano: voar.

Outra aplicação, na saúde, é um modelo personalizado do nariz do paciente, em que se poderia identificar e monitorar melhor a correção estética a ser aplicada ao caso.

É possível compor ambientes virtuais com softwares de menor custo, ativos digitais 3D como paisagens disponíveis na rede e que podem ser transpostas eletronicamente pela programação do software, integrando-se a personagens criados e decodificados, imagens virtuais e também objetos desenvolvidos por outros, assim como interações com o mundo real, via sensores corporais ou ambientais. “Não se trata de copiar sem autorização para fins comerciais, mas de fazer bom uso no âmbito acadêmico ao mesmo tempo criando a possibilidade de uma aplicação comercial”, concluiu, esclarecendo que todos os ativos digitais integrados aos seus projetos são rigorosos no respeito aos direitos de autor e propriedade intelectual.

O evento teve uma presença expressiva de estudantes de graduação e pós-graduação, assim como transmissão ao vivo pela IPTV da USP. O evento integra as atividades do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento em 2009, como parte do programa Ensinar com Pesquisa, patrocinado pela Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade e do Consórcio PRO-IDEAL, co-financiado pela Comissão Européia para promover o diálogo em tecnologias de informação e comunicação entre União Européia e América Latina.

Ezequiel de Souza G. Pordeus

Bolsista Ensinar Com Pesquisa

Pró-Reitoria de Pesquisa – USP

Ambientes Virtuais para Todos. Esse é o tema (e a proposta) do Professor Heinrich P. Godbersen, primeiro conferencista do ciclo de eventos do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento em 2009, como parte do programa Ensinar com Pesquisa, patrocinado pela Pró-Reitoria de Pesquisa da USP. O bolsista do programa, Ezequiel Pordeus, estuda a cultura digital: “vivemos numa economia do olhar, produzir e consumir em 3D significa ampliar os espaços de valorização do capital audiovisual”.

Para o coordenador do grupo de pesquisa, Prof. Gilson Schwartz, trata-se de um exemplo de “iconomia”, ou seja, de mercados para produtos e serviços audiovisuais que ampliam as possibilidades de criação e acumulação de capitais imateriais, simbólicos e até imaginários. “A iconomia é a economia dos ícones criados e gerenciados em interfaces audiovisuais digitais imersivas, pervasivas e móveis. O audiovisual 3D é mais um passo da caminhada humana rumo ao hibridismo virtual-real”, completa o professor da disciplina “Introdução à Iconomia”, no Departamento de Cinema, Rádio e TV da Escola de Comunicações e Artes da USP.

A conferência, mais ao estilo de oficina, acontece na quinta-feira, 26 de março, na sala 208 do prédio principal da ECA, a partir das 18 horas, com participação do cineasta Jorge Bodanzky.

“Tivemos com a Cidade do Conhecimento uma experiência pioneira e inovadora no uso de mídias digitais para ampliar o alcance do trabalho do Navegar Amazônia. Tivemos também uma experiência no Second Life, com ampliação das possibilidades técnicas e narrativas do audiovisual digital, em especial o documental. A discussão que o Godbersen traz exige uma revisão do próprio conceito de “sala” ou ponto de exibição”, avalia o cineasta Jorge Bodanzky, coordenador do projeto Navegar Amazônia, um ponto de cultura flutuante e móvel que desenvolve projetos em parceria com a Cidade do Conhecimento da USP.

Nos dias 23 e 24 de março o “Serious Games Institute” promove a primeira “International IEEE Conference in Serious Games and Virtual Worlds”, com apoio da Cidade do Conhecimento e da empresa Metamidiadigital na mobilização e tradução dos trabalhos para o português. Entre os participantes, alguns dos mais importantes pesquisadores na área de jogos eletrônicos, como Edward Castronova. O evento vai congregar os mundos acadêmico, político e empresarial, com transmissão ao vivo para a web e Second Life. Em 2010, o evento ocorrerá na Universidade de Braga, em Portugal. Os temas vão do entretenimento à saúde, passando por várias aplicações na educação em geral e no ensino superior em especial.

LINK para o Auditório do Serious Games Institute

“No Brasil, o Second Life foi mais uma febre de marqueteiros, mas há pesquisadores em várias instituições de ensino que já trabalhavam com realidade virtual e jogos antes da moda. Infelizmente, ainda não temos massa crítica para um evento focado em aplicações desenvolvidas por brasileiros, mas é fundamental manter a conexão com o avanço das tecnologias de simulação audiovisual 3D nos centros mais avançados, como o Serious Games Institute”, ressalta o coordenador do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, Gilson Schwartz, que atuou em 2007 e 2008 como Curador do Centro Cultural Bradesco no Second Life.

Para Roberto Santos, da empresa Metamidiadigital, a criatividade dos brasileiros no meio digital foi confirmada durante o período de maior visibilidade para projetos no Second Life. “Ainda há muito a desenvolver no campo dos mundos virtuais. Para quem está no mercado, a conexão com centros de pesquisa que desenvolvem e avaliam soluções inovadoras é uma questão de sobrevivência”, completa. A Metamidiadigital é parceira da Cidade do Conhecimento no design de mundos virtuais e aplicações para jogos sérios.

LINK para o Auditório do Serious Games Institute

Confira a programação do evento:

23 de Março de 2009

9:00 – 9:30 Inscrições
9:30 – 9:40 Abertura, com Sara de Freitas
9:40 – 10:40 Sessão Plenária 1: Prof. Alan Chalmers
10:40 – 11:00 Intervalo
Track 1 Educação (Full Papers)
11:00 – 11:25 Modelo Motivacional com base em Empatia para Avatares com Inteligência Artifical em Mundos Virtuais
11:25 – 11:50 Avatares Robóticos Emocionalmente Sensíveis como Personagens em Mundos Virtuais
11:50 – 12:15 Ampliando o Método de Referência para a Produção de Games: Abordagem Situacional
12:15 – 12:40 Implementação com Base em Equipes em Jogos Sérios
12:40 – 13:05 Uso de Técnicas de Representação em Jogos de Computador para Melhorar a Participação de Estudantes
13:05 – 13:30 Desenvolvimento de Metodologia de Avaliação para Aprendizado Imersivo num Mundo Virtual
13:30 – 14:30 Almoço
Track 2: Educação (Short Papers)
14:30 – 14:45 Abordagens Trans-disciplinares para desenvolver jogos sérios no Ensino Superior
14:45 – 15:00 Código Vermelho: Triagem. Ou ainda, “COgnition-based DEsign Rules Enhancing Decisionmaking TRaining In A Game Environment” (Regras de Design baseadas em Cognição para Melhorar o Treinamento em Tomada de Decisões num Ambiente Lúdico)
15:00 – 15:15 ManuBuild – Treinamento na área de construção para manufatura “Offsite”
15:15 – 15:30 Percepção de jogos no ensino superior: hábitos de jogo entre os funcionários da University do Ulster
15:30 – 15:45 Explorando Liderança em Games e Comunidades Online de Jogadores
15:45 – 16:00 Prototipagem de Jogos Sérios para treinamento de habilidades intangíveis (‘Soft Skills’)
16:00 – 16:20 Intervalo
16:20 – 16:35 Desenvolvimento de Jogo Sério para treinamento de 3D Interativo
16:35 – 16:50 O Avatar e o Jogador: Para Entender a Relação além da Tela
16:50 – 17:05 Design de um Laboratório de Criatividade Matemática para Aprendizes Contemporâneos
17:05 – 17:20 Contação de Histórias Interativa para Educação Infantil
Posters
17:20 – 17:30 Agentes e Disparadores Criativos (Creative Agents and Triggers – CAT) como método de design de jogos para comunicação na crise
17:30 – 17:40 Aprendizado Multi-modal no Second Life com “quizHUD”
17:40 – 17:50 Quadro referencial para desenvolvimento de Mundos Sociais 3D Online, Locativos e Expressivos
17:50 – 18:00 Navegação na Web Colaborativa num Mundo Virtual

24 de Março de 2009

09:00 – 10:00 Sessão Plenária 2: Prof. Steve Benford
Track 3: Ambiente e Edificações Inteligentes (Full Papers)
10:00 – 10:25 Método de Modelagem Automatizada para Múltiplos Níveis de Detalhe de Árvores em Tempo Real
10:25 – 10:50 ContextKing: Reinos Virtuais na Vida Real
10:50 – 11:10 Intervalo
11:10 – 11:35 Pesquisa sobre Atenção Visual e Jogabilidade (FPS)
11:35 – 12:00 Jogos Sérios para treinar ocupantes de um edifício em competências de segurança em incêndios
12:00 – 12:25 Prototipagem Sensível ao Contexto para Aplicações de Entretenimento Pervasivo
12:25 – 13:25 Almoço
Track 4: Saúde e Herança Cultural (Full Papers)
13:25 – 13:50 Uso de Modelagem de Tarefas no Design de Jogos Sérios para Procedimentos Médicos de Emergência
13:50 – 14:15 Jogos Sérios e Rehabilitação após Infarto
14:15 – 14:40 Jogos para Terceira Idade e Design da Interface do Usuário
14:40 – 15:05 Avaliação de um Programa de Aprendizado Imersivo
Track 5: Saúde e Herança Cultural (Short Papers)
15:05 – 15:20 Burgomaster e Pedro – Um Jogo Pervasivo Multi-Jogador para Turismo Rural
15:20 – 15:35 Ética de Máquinas para Jogatina no Metaverso: Ninguém aposta num mercado de US$24 milhões?
15:35 – 15:55 Intervalo
Track 6: Outros Tópicos (Full Papers)
15:05 – 15:20 Burgomaster e Pedro – Um Jogo Pervasivo Multi-Jogador para Turismo Rural
15:55 – 16:20 Balcões de Informações no Second Life usando tecnologias de “Instant Messaging” e “Short Messaging”
16:20 – 16:45 É papo, mas não do tipo que conhecemos: uso de VoIP para comunicação em jogos de guerra
16:45 – 17:10 Modelagem de Colisões com Veículos Rápidos em Jogos
17:10 – 17:35 Um Jogo Sério Pervasivo para Realidade Extendida
17:35 – 18:35 Sessão Plenária 3: Prof. Adrian Cheok
18:35 – 19:00 Encerramento e Prêmio para o Melhor Artigo

LINK para o Auditório do Serious Games Institute