Moedas Criativas animam Seminário Estratégico na USP

A economia criativa do futuro depende do surgimento de novas moedas e plataformas financeiras. A promoção pela UNESCO de um sistema de crédito cultural baseado no conceito de "moedas criativas" é o cerne da campanha de social media MIL CLICKS, criada pelo coordenador do grupo de pesquisa "Cidade do Conhecimento" e professor livre-docente do Departamento [...]

O olhar sobre a imagem do Idoso

O projeto de pesquisa, cultura e extensão "terceir@idade" vai completar 12 meses de intervenção no Lar São Vicente de Paulo, em Piracaia, interior do Estado de São Paulo. A ação envolve professores, estudantes e pesquisadores do grupo de pesquisa Cidade do Conhecimento, no CTR-ECA-USP e colegas da Faculdade de Medicina da USP, especializados em terapia ocupacional e gerontologia. Da máquina fotográfica ao Wii, a equipe construiu também uma ligação entre o Lar e a Universidade Aberta à Terceira Idade da USP.

Por |novembro 13th, 2011|Audiovisual, terceir@idade|0 Comentários

Crianças Conectadas, Escolas Desligadas

Thais Barros e Gilson Schwartz discutem os resultados da pesquisa “TIC Crianças 2010”. Os dados apontam que 27% dos domicílios brasileiros tem acesso à Internet (CGI.br, 2010), sendo apenas 6% na área rural. Apesar desta limitação, é interessante observar que 51% das crianças entrevistadas relatam ter utilizado computador e 27% afirmam já ter utilizado a Internet. Jogar e realizar atividades escolares (sobretudo busca) são as atividades que se destacam. Mas os jogos são citados por 90% das crianças! Nenhuma novidade, ainda que o tema dos games mal tenha começado a entrar em nossas agendas de pesquisa, em especial na área pedagógica.

Por |outubro 19th, 2011|Audiovisual|0 Comentários

Audiovisual: muda o marco regulatório

Julio Lucchesi Moraes e Gilson Schwartz argumentam que o avanço do marco regulatório da TV por assinatura é apenas um passo no longo caminho da consolidação da economia criativa no Brasil. Dando continuidade às discussões sobre as potencialidades do campo da “iconomia” − ou seja, da convergência temática entre Economia Criativa, Economia do Audiovisual e Economia da Informação sob o suporte de novas tecnologias de Informação e comunicação (TICs) −, o presente artigo se propõe a uma análise do recém-aprovado PLC-116, projeto de lei que cria marco regulatório no campo da televisão por assinatura no Brasil. Embora se trate de um episódio conjuntural que afeta um segmento específico das telecomunicações e da radiodifusão no País, sua aprovação vincula-se a um debate maior, indicando limitações e desafios futuros da sociedade brasileira e de suas agências reguladoras no que tange ao desafio da iconomia global.

Por |setembro 20th, 2011|Audiovisual|0 Comentários

Pesquisa amplia debate sobre o futuro da internet no Brasil

A internet ainda é uma caixa preta cuja evolução coloca em primeiro plano questões de ordem política e conceitual. Essa é uma das conclusões do debate sobre "Desafios para o crescimento da Internet no Brasil" promovido pelo Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (CETIC.br). No centro da discussão estão os desafios de educar na cultura digital, a busca do lugar que cabe e pode ser ocupado pelo professor. Podemos preparar o professor para ir além do papel tradicional de "transmissor" de informações prontas em nome de uma perspectiva alinhada às atitudes de um "mentor", ou seja, alguém que inspira o estudante ou aprendiz na construção sem fim do conhecimento?

Por |agosto 31st, 2011|Audiovisual|0 Comentários