Cidade do Conhecimento - Educar em Tempo

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Cidade do Conhecimento, julho de 2003 - Ano 2 - No. 8

Nesta edição a seção Análise traz o texto Fulô, Terteão e a Educação, de Marisa Balthasar Soares, que trata sobre a pluralidade de vozes na literatura.

* SP450, USP70 - Redes, Nexos e Cidadania
* Geração Digital: Acesso e Inclusão

* Inscrições e novos módulos
* Participação da Cidade no Virtual Educa
* Novas páginas do Educar

Nesta entrevista ao Educar em Tempo, Yvette Piha Lehman, coordenadora do módulo Orientação Profissional: Metodologias e Técnicas, fala sobre como as transformações sociais interferem no processo e que desafios ainda devem ser enfrentados.

comunidade em tempo

* Uma semana com arroz porém sem gás...
(por Luiz Antonio Farias)
* Apresentação
(por Isabel Mendonça Alves)
* Inteligência Coletiva
(por Mônica Schüler Menslin)
* A arte no filme de Nelson Freire
(por Márcia Plana Souza Lopes)
* Trocando Experiências sobre Inclusão dos Portadores de Deficiência
(por Patrícia Cristina Andrade Pereira)
* Trocando Experiências sobre Inclusão dos Portadores de Deficiência
(por Elaine Candido Sudre)
* O aluno como produtor de conhecimento
(por Claudete)
* Formação de Professores: um Exercício Heterogêneo
(por Beth de Alemar)

Cresce a preocupação dos governos com a "inclusão digital". Os elos entre este conceito e o de cidadania estão cada vez mais fortes, sobretudo a interação entre cidadãos na sociedade, tema que começa com o direito à informação, passa pela organização em defesa de seus direitos e culmina com o debate mais amplo sobre a contribuição de cada um na definição dos destinos do país.

* Concurso Um Poema Chamado Brasil
* 2o Seminário Internacional de Educação
* 14o Congresso de Leitura do Brasil
* 2o Congresso da História do Livro e da Leitura no Brasil
* 16a. Mostra do Audiovisual Paulista (ano quinze)

* História e cultura afro-brasileira nas escolas
* Petróleo na Estação Ciência
* USP terá 216 novas vagas para o vestibular este ano
* Cidade do Conhecimento no CONIP

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