A luta pela cidadania é uma tarefa da escola? Em que medida ela agrega valor a uma formação de qualidade?

Lima: Acredito que seja, primeiro pelo exercício do diálogo entre os segmentos, motivados pela equipe técnica. Segundo pela motivação e clareza da função social da escolar e suas variáveis locais. Terceiro, pela definição dos princípios, objetivos e metas, como linguagens e ações comuns de todos os atores sociais e educadores que envolvem no ambiente escolar e comunitário. É o que penso no que se refere ao exercício da cidadania e o sentido da formação em qualidade de todos os atores.


Como você vê a ambigüidade entre os esforços para proporcionar experiências de aprendizagem consistente e a grande dificuldade estrutural da escola? Que tipos de mudanças levariam a um real aperfeiçoamento do trabalho?

Lima: Realmente a dificuldades é estrutural, do modelo de escola que historicamente e culturalmente foi implantado no Brasil, em que o conteúdo fixo e estático está dado como ênfase da aprendizagem. Nas classes populares é repassado o mesmo modelo de aprendizagem da elite, negando suas histórias de vida, experiências e jeito próprio de assimilar o mesmo conhecimento, aí está um dos grandes entraves da aprendizagem às crianças, jovens das classes populares. É preciso, sem negar o conhecimento historicamente acumulado, rever as metodologias e estratégias em relação a aprendizagem. É preciso também rever os modelos de acesso e permanência nas universidades, assim como uma efetiva e interessada formação continuada do corpo escolar, repensando sua formação clássica e mudando os enfoques do trabalho pedagógico.

Qual é a importância do diálogo mais assíduo da Universidade com os educadores do Ensino Básico?

Lima: É importante primeiro dar visibilidade aos limites e possibilidades de ambos. Em segundo lugar, pela parceria necessária e oportuna, na troca de experiências e sabedorias próprias. A universidade ganha pelo serviço de relevância social e educativo de servir a comunidade, os educadores ganham pela possibilidade de ter contato com novas linhas de pensamentos e poder ampliar seu conhecimento, como suporte teórico, sustentáculo de sua prática. O ganho é quantitativo e qualitativo em termos de cidadania.

De que maneira a vinculação a redes de educadores ou de instituições tem contribuído para sua prática profissional?

Lima: É básico, fundamental e relevante, como ampliação do sentido da relação da universidade e todo ator e agente social educativo. Um bom exemplo a Rede Solidária do Jardim de Abril, que é uma rede de instituições no bairro, e que está trabalhando agora para conseguir ter seu próprio Telecentro. (veja link)

As novas tecnologias de informação e comunicação na escola podem influenciar os projetos de vida dos alunos e de suas comunidades? Como?

Lima: A visibilidade vem através de projetos que estão sendo desenvolvidos no ambiente escolar e na comunidade: Educom.rádio, laboratório de informática com acesso a internet para os alunos, lutar para ter telecentro de informática na comunidade, trabalho com filmagens do entorno da comunidade pelo grupo de vivências culturais, eco-ações e meio ambiente, uso do celular pelos alunos e comunidade como meio de facilitar necessidades básicas de aprendizagem, produzir TV como meio de compreensão da sua linguagem etc. As influências que esses meios modernos podem exercer são refletidos através de painéis com os alunos e como cada um se vê nesse contexto social. Acreditamos que são pistas construídas , como meio e alternativas de não se perder identidade social.


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Memória da Reunião da Rede Solidária
Data: 16/06/2003
Local: EMEF "Conde Eduardo Matarazzo"

Leitura da Memória da última reunião, com as seguintes emendas propostas e aprovadas:

1ª - Na reunião realizada dia 21/06 na Associação Cultural, algumas mães se organizaram para participar da Audiência Pública sobre Creche. Nesta reunião foi discutida a reivindicação de um espaço aprovado para construção desta Creche que fica ao lado da Favela Barracão e ao lado da Igreja Santa Rita, não em frente ao Cingapura.
2ª - Está em andamento o Processo de Regularização de 3 glebas da região do Jd. Imperial e não Foi Regularizado o Registro.

Pautas:

- temos como convidado especial o Sr. Yoshida, da Secretaria de Comunicação Social, Coordenador do Governo Eletrônico- que estará prestando esclarecimentos sobre a implantação de um Telecentro no Jardim d´Abril, que tem como objetivo principal "Levar a Informática até a população mais carente da cidade através de TELECENTROS".

Informes:

A ASSOCIAÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS MORADORES DO CÓRREGO DO ESPANHOL informou através da Simone Correia que 100 famílias serão assentadas no Singapura até dia 30 de agosto e outras 40 famílias serão indenizadas com o objetivo de deixarem a ocupação do espaço chamado Córrego do Espanhol, que apresenta grande risco para as moradias.

O CONSELHO MUNICIPAL DA PESSOA DEFICIENTE informou através da Sandra Santos Reis que acontecerá o 13º ENCONTRO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, nos dias 16 e 23 de Agosto na Câmara Municipal de São Paulo, Salão Nobre, 8º andar, das 9:00 as 18:00 horas, e que as inscrições ocorrerão até o dia 5 de agosto.

A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL "CONDE LUIZ E. MATARAZZO" informou através de seu Coord. Pedagógico Joaquim de Souza Lima que está para ser criada na escola a Sala de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais - SAPNE. Informou Também que o curso de Capoeira ficará interrompido até que o Instrutor, Mestre Zebra apresente a documentação pessoal regularizada a fim de dar continuidade ao projeto. Informa que existem 170 crianças matriculadas. Informou também que pela simples menção da existência da Rede Solidária do Jardim D´Abril recebeu o Prêmio Cidadão dos Direitos Humanos

O ESPAÇO GENTE JOVEM JARDIM D´ABRIL informou através da Diretora Administrativa Ana Maria Ribeiro, que foi muito feliz a participação das Crianças e Adolescentes do EGJ na Semana do Estatuto da Criança e do Adolescente ECA.

Pauta desta reunião:

A palavra foi passada para o Sr Kimiroshi Yoshida que apresentou dois Assessores: Eduardo Martins e José Willians, pertencentes à Coordenadoria do Governo Eletrônico.

O Projeto de implantação de Telecentros levado para os bairros da periferia da cidade de São Paulo pela Prefeita Marta Suplicy, foi um projeto que deu certo a princípio em Capão Redondo e no Jardim Ângela. Este Projeto visa o acesso dessa população aos computadores e ao mundo digital. Cerca de 3 milhões de habitantes com IDH mais baixo do planeta.
Em Cidade Tiradentes a Coordenadoria do Governo Eletrônico viabilizou o Projeto de Telecentro a partir de 1991. Em Jardim Uirapuru na Raposo Tavares o Centro de Convivência possui o Telecentro mais próximo do Butantã. Até agora já foram implantados um total de 61 Telecentros na Cidade de São Paulo, e até o mês de Setembro serão implantados um total de 124, sendo um em cada CÉU que será inaugurado no mês de Agosto.

O Telecentro funciona diariamente das 9:00 as 20:00, inclusive sábados, fechando apenas aos domingos. A finalidade do Telecentro é ministrar Cursos de 20 horas de duração divididos em módulos, deste a Introdução à Informática até o acesso à Internet. Cada Telecentro recebe 20 aparelhos, sendo 14 utilizados para a ministração dos cursos e 5 para acesso à livre e à Internet e 1 de uso exclusivo da Administração.

Há um Projeto de criação de um Site de Portal e de uma Planta on-line com a finalidade de modernizar os serviços oferecidos pela Prefeitura Municipal.
A comunidade do Jardim D´Abril está pleiteando o terreno que está sendo desocupado pela Favela do Córrego do Espanhol para implantação de um Centro de Convivência e de uma Praça. Aproveitando a presença e os esclarecimentos prestados pelo Sr Yoshida e sua equipe a Comunidade através da representação da Rede Solidária manifestou-se inteiramente interessada na implantação de um Telecentro no Jardim D´Abril, motivo pelo qual o Sr Yoshida prontificou-se a conversar pessoalmente com o Sr. Subprefeito da Subprefeitura de Pinheiros e Butantã Sr. Carlos Alberto. A estrutura necessária para edificar de um Telecentro no Jardim d´Abril, ou qualquer outro bairro é um terreno com metragem de 350 m² .
O espaço ainda a ser determinado, que pode ser uma construção já existente, para este fim deverá comportar pelo menos 10 computadores e um modem de Speedy. A Sra Diretora do Conde Yara Camacho Tangarelli colocou à disposição para análise pelo sr Yoshida de 4 salas existentes na Escola, senque que duas são utilizadas como salas de aula e as outras duas poderão ser usadas como Telecentro.

Membros da comunidade presentes à reunião, informaram que existe um terreno público ao lado da fábrica de iluminação que se encontra ocioso e que deve ser averiguado. Com a finalidade de dar continuidade às pesquisas e negociação de implantação do Telecentro no Jardim d´Abril, foi proposta e aprovada a criação de uma comissão formada por: Prof. Joaquim, Ana Maria, Marta e Fábio. As entidades interessadas em receber um Telecentro em suas instalações devem possuir a Portaria número 59/2002 da Secretaria de Comunicação e Informação Social que traz passo a passo a documentação necessária, e fazerem seu cadastro no setor de Expediente do Gabinete da Prefeita.

A seguir a palavra foi passada para o Sr. Vitor Dan Motomura e Sr Tales que em nome da Amana Empresa de Educação e Gestão para Executivos compareceram à reunião da Rede, para um diagnóstico atualizado do bairro do Jardim d´Abril.

Pauta para a próxima reunião:

Estaremos convidando um representante da Secretaria Municipal da Educação para comparecer à próxima reunião. Nada mais havendo para ser tratado, foi marcada a próxima reunião na Sala de Leitura da Escola Municipal de Ensino Fundamental "Conde Luiz Eduardo Matarazzo", para dia 14 de agosto às 14:00. Endereço: Av. Pe. Tiago Alberione, 150 . Jardim D´Abril.

Apresentação dos presentes:
1-Marli Ap. Poldi Simões Associação Cultural
2-Givonete P. dos Santos Ass.Cultural União de Bairros
3-Joaquim de Souza Lima EMEF Conde L. E. Matarazzo
4-Dina Silva Santos Movimento Popular
5-Maria Fátima Santos Associação do Jardim D´Abril
6-Eliaci de S.S. Ass. Cultural União de Bairros
7-Edna M. G. Bezerra Ass. Moradores Jd D´Abril II
8-Tereza Joana de Oliveira
9-Gilberto A Giannesi Associação Cultural
10-Alda M. S. Alvim CEI Salvador Lo Turco
11-Raimunda Cleis de Sousa EMEI Oscar Pedroso Horta
12-Yara Camacho Tanganelli EMEF Conde L.E. Matarazzo
13-Marta Aoki
14-Judith Meyer Camargo UBS Jd. Jd d´Abril
15-Vitor Dan Motomura Vento em Popa/AMANA
16-Teodora Gonçalves
17-Maria Thereza de Oliveira
18-Ana Maria Ribeiro EGJ Jardim d`Abril
19-Sebastiana S. Novais Projeto Reciclagem
20-Ana Opeclio Associação Cultural
21-Sandra Santos Reis Ass. Grupo Deficientes 3
22-Fábio Bellini Associação Cultural
23-Kimiroshi Yoshida Coordenador Gov.Eletrônico
24-José Williams D. Monteiro Governo Eletrônico
25-Eduardo Martins Coord. Gov. Eletrônico
26-Simone Correia Repres. Mor. Córr. Espanhol
27-M.A. Julio 3785.4786
28-Anecy M. Nakamura