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Unir o mundo da escola e o mundo do trabalho numa construção conjunta. Projetos cooperativos terão como resultado prático uma sociedade onde mais pessoas participam da produção de conhecimento e, assim, podem ter mais acesso a emprego e renda.

Cada conexão estará condicionada à apresentação de um projeto, de uma atividade que envolva a formação de redes cooperativas entre alunos de ensino médio, graduação ou pós-graduação, envolvendo ainda profissionais de todas as áreas e níveis, inclusive desempregados e aposentados.

Como o resultado imediato é a produção de mais conhecimento, ou seja, de ciência e cultura, o que também ocorre na prática é a ampliação das oportunidades de expressão científica e cultural de todos os que são integrados a essa rede de aprendizado permanente.

Nesse contato colaborativo, mudam todos: a escola, o governo, a organização não-governamental e a empresa privada. É uma mudança social movida a ampliação do acesso a canais de produção e expressão de conhecimento, em todas as áreas do saber e da arte.

Para a Universidade de São Paulo, significa criar mais poros, portas de entrada e saída. Novas formas de produção e certificação do saber que contribuem para a democratização do conhecimento na sociedade brasileira.

O uso intensivo de mídias digitais (em especial da internet) deve ser visto como instrumento de uma estratégia mais ampla, de importância decisiva para a afirmação de um projeto nacional de desenvolvimento: a democratização da economia e da sociedade por meio da democratização do conhecimento no Brasil.