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Mais do que exercer um papel meramente
observador, a Cidade do Conhecimento
coordenou as atividades de avaliação da experiência do
projeto-piloto da IBM, além de contribuir diretamente na
estruturação da rede de organizações e indivíduos
participantes do ambiente.
O processo de avaliação, elaborado pelo
IEA, segue uma metodologia com princípios multidimensionais.
É uma metodologia abrangente e diversificada, do ponto de
vista acadêmico e de pesquisa, do que foi o desenvolvimento
do projeto-piloto. Foram destacados os aspectos econômicos e
organizacionais, sociais, culturais, pedagógicos e
educacionais, tecnológicos e a mensuração - quantitativa e
qualitativa - dos processos de interação social mediados por
tecnologias de informação e comunicação.
A concepção principal do processo de
avaliação coordenado pelo IEA é a de que uma análise
aprofundada de um ambiente virtual de aprendizagem deve
considerar que as interações estão contextualizadas. São
os processos organizacionais, as especificações das infra-estruturas
tecnológicas de informação e comunicação, as expectativas,
os interesses e os comportamentos diversificados das instituições
e dos indivíduos que participam do processo de interação
mediado por tecnologias de informação e comunicação os
principais aspectos do contexto de uso da ferramenta Learning
Village.
A metodologia e os resultados do processo
de avaliação gerou documentos, relatórios, memoriais,
descrições, papers compartilhados pelos proponentes da
parceria, segundo regras previamente acordadas que preservarão
o necessário sigilo das informações (sobretudo do ponto de
vista da privacidade dos participantes no projeto-piloto) e,
ao mesmo tempo, um conjunto de informações públicas.
Os principais conteúdos da avaliação são:
-
Relatório específico de avaliação
pedagógica e educacional (finalizado);
-
Relatório específico de avaliação
das tecnologias de informação e comunicação (finalizado);
-
Relatório com os pareceres dos
consultores ad hoc (em fase de finalização);
-
Relatório do Projeto Cidade
do Conhecimento (finalizado);
-
Sumário-executivo (em fase de finalização).
Em breve, deverá ser realizado um seminário
aberto ao público onde serão discutidos os principais
aspectos do processo de avaliação e os respectivos
resultados. Os detalhes serão anunciados neste web site.
Participaram da equipe de avaliação
professores e pesquisadores do IEA, Faculdade de Educação,
Instituto de Matemática e Estatística e Faculdade de
Economia e Administração, sob a coordenação da Cidade
do Conhecimento.
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